ACTO PRIMERO
La escena representa una habitación de un cuarto bajo en un barrio extremo de Granada. En el fondo una ventana; a la derecha la puerta que conduce a la calle; a la izquierda otra que lleva a una habitación interior. El aspecto que la pieza ofrece es de extremada pobreza, procurando que se noten muy bien dos cosas: una limpieza esmerada y rastros de grandeza y bienestar anteriores.
Habrá toda clase de enseres, porque la habitación sirve de comedor cocina, pieza de labor, etc. La acción comienza en las primeras horas de la mañana.
ESCENA PRIMERA
Aparece Juana en pie acabando de peinar a Petronila, su hija, que está sentada en una silla alta o sillón de niño. Ambas visten con pobreza, pero dejando ver cierta distinción, propia del rango en que antes vivieron.
Al levantarse el telón, que se hará con lentitud, se oyen a lo lejos los rumores del coro, que se va aproximando cada vez más hasta que canta debajo de la ventana. Después va alejándose por grados, hasta perderse por completo.
Entretanto Juana peina y arregla a Petronila, procurando llenar con esta operación todo el tiempo que la acción reclame.
Nº1. Preludio
Nº2. Coro
Coro:
Sueña el cautivo amante
en su cautiverio,
ocultándome amores
en un misterio.
¡Qué rico y qué galante
es el bien mío!
que sólo brinda amores
si en él confío.
Eres Jesús más dulce
que los panales
que labran las abejas
entre tarales.
Cordero de regia estirpe
galante y fino,
dame siempre asegurado
tu amor de niño,
que yo te fío
llevar todos mis amores
a ti bien mío.
Despierta niño del alma,
despierta y ora,
que Jesús a tu puerta
amante ronda.
Él te ofrece en el pecho
de amor un nido.
Que si le adoras
el te dará
de retorno su vida.
Nº3. Romanza de Juana
Juana:
¡Qué tristes y sin consuelo
son las horas del soñar;
si en el sueño no se forjan
ilusiones
que nos hagan esperar.
Yo soñaba ver la vida
cual la sueña la ilusión;
más, despierta, ya la encuentro,
¡qué desdicha!
senda amarga de dolor.
Pues gimamos y soñemos,
si tal es la condición
del que vive desterrado
en este mundo
de amargura y de dolor.
Nº4 y final del primer acto
Juana:
¡Adiós mi alma
dulce consuelo!
¡Adiós mi cielo,
adiós mi amor!
Entre los pliegues
de mi esperanza
se ocultan, madre,
mis desengaños.
¡Qué siempre extraños
a mí me fueron
los dulces goces
de la ilusión!
Doña Rosalía:
No apures, hija,
con tus temores
de las tristezas
el sinsabor.
A Dios acude,
y en Él confía,
para que aliente
tu corazón.
Coro:
¡Que yo te fío
llevar todos mis amores
a ti, Bien mío!
Doña Rosalía:
Las niñas bajan.
Juana:
Vamos a verlas.
Juana y doña Rosalía:
Esperanzas que brotan
en mi camino
disipando las nubes
de mi destino.
No amarguéis de los pobres
los corazones,
no quitéis al que sufre
las ilusiones.
Coro:
Cordero de regia estirpe
galante y fino,
dame en prenda segura
tu amor divino.
Juana y doña Rosalía:
Que en la porfía
sufre penas sin cuento
el alma mía.
Coro:
Que yo te fío
llevar todos mis amores
a ti, Bien mío.
ACTO SEGUNDO
La escena representa una avenida en las Escuelas del Ave-María. En
el fondo telón de jardín que ostente en las lejanías valles y colinas. En
la derecha un edificio que representa un pabellón de las Escuelas; en
la izquierda una tapia de jardín con verja ó sin ella. Habrá por todas
partes pizarras y objetos de enseñanza, bancos, alguna silla, macetas, etc.
ESCENA PRIMERA
Carmen, y varias niñas. Carmen aparece sentada en una silla o banco rústico al pie de la tapia que hay en la izquierda. Tiene en la mano un papel, que lee con atención, y de vez en cuando gesticula, como entusiasmada con lo que lee. Varias niñas, que se suponen ocultas al otro lado de la pared del jardín, hablan y vocean al levantar el telón, según pida el diálogo.
Nº5. Introducción al segundo acto y Angelus
Nº6. Mazurka
Coro:
Estudiemos con anhelo,
prosigamos la lección,
que el saber es siempre fruto
de constante aplicación.
Maestra:
Este es el gran sitio
para dar otra lección.
Coro:
Sí lo es en verdad.
Maestra:
¿De qué toca hablar?
Coro:
Es la Geografía
la que en turno está.
Maestra:
Pues de Geografía
la lección será.
Coro:
(Forman semicírculo ó hacen cuadro á
gusto del que dirija la escena).
Hizo Dios el mundo
con su gran poder;
crió en él la tierra
divino vergel.
Como el mundo era
obra del amor
hizo en él al hombre
rey de la creación.
Planeta es la tierra,
y del centro, el Sol,
con los demás astros
gira enderedor.
Su forma es redonda,
movimientos dos.
Como luz no tiene
se la presta el Sol.
También es un cuerpo
de bella estructura;
hay en él montañas
valles y llanuras.
Hay mares e islas,
hay fuentes y ríos,
hay zonas y climas
cálidos y fríos.
Del hombre morada
la tierra es también
son cinco sus partes
continentes tres.
Y aunque el hombre es uno
hay gran variedad
en lenguas, gobiernos,
religión y razas.
Maravilla y grande
es esta creación.
Demos alabanza
al Dios que la obró.
Y pues de Él la hubimos
sólo por su amor,
demos alabanza
a tan gran Señor.
Estudiemos con anhelo,
prosigamos la lección;
que el saber es siempre fruto
de constante aplicación.
Nº6.bis. Monólogo de Juana
Juana:
(Con tristeza).
¿Dónde camino ¡ay de mí!
si mi senda es ya sabida?
(Con amargura.)
La esperanza que tenía
es ya esperanza perdida.
(Avanza hasta el proscenio).
Como nave que lucha en el mar
aguantando del viento el rigor,
y se estrella en el puerto, al calar
en escollo que oculto no vió;
Mi esperanza en el mar de esta vida
contra todos los vientos luchó;
y esperando hoy verla cumplida
en el fondo del mar se perdió.
¡Lloren mis ojos
caigan mis lágrimas:
negra tristeza
cubra mi alma!
¡Quitad, Dios mío,
de mi camino
estos rigores
de mi destino!
(Mostrando la carta).
Esta carta es la sentencia
que dio muerte a mi ilusión.
¡No me olvides, Dios clemente,
mírame con compasión!
¡Mi hija y mi madre!
¡La niña y la abuela!
¡esperan Dios mío,
tu amparo y clemencial
(Concluido el canto, Juana intenta entrar en la Escuela. pero se arrepiente y se marcha por el fondo).
Nº7. Final
Petronila:
La oración, inocente,
como el perfume,
entre nubes de incienso
al cielo sube.
Coro:
Al Cielo sube.
Petronila:
Y es tanto su mérito,
su gracia es tanta,
que a Dios me ha hecho propicio
en mi desgracia.
Coro:
En su desgracia.
La oración inocente…. etc.